Prilagojena telesna aktivnost 1. 5.
Ključne besede: prilagojena telesna aktivnost, EUSAPA, EUFAPA
Prilagojena telesna aktivnost (Adapted Physical Activity - APA) je izredno širok pojem. Zaradi tega tudi ne moremo dati enoznačne definicije. Mišljenja in pogledi na to področje so različni. Greg Reid (2003) meni, da težava leži v besedi »prilagojena«. Večina od nas ima nekaj zamisli o tem, kaj pomeni telesna aktivnost, vendar je beseda prilagojena včasih problematična. Torej, naš neposredni odziv je pogosto: »Gre za telesno dejavnost za ljudi s posebnimi potrebami.« Opis APA kot aktivnosti za osebe z invalidnostjo nam ponuja le en vidik, vendar to nikakor ni popolna definicija ali bolj natančno, je le omejen pogled na ta pojem (Reid, 2003). Razvoj APA, kot možnosti za osebe z invalidnostjo, je prešel skozi različne faze implementacije in razvojnih težav, vse to pa zaradi različnih paradigem – filozofske, kineziološke, psihološke in socialne. Ker je izraz in njen koncept najbolje uporabljen v angleško govorečem svetu, je težka naloga zagotoviti skupno opredelitev. EUFAPA (European Federation of Adapted Physical Activity) definira prilagojeno telesno aktivnost kot interdisciplinarno področje znanja in raziskovanja, ki je usmerjeno v prepoznavanje in reševanje posameznikovih razlik pri izvajanju telesne aktivnosti. To je storitveni poklic in akademsko izobraževalno področje, ki podpira pristop, ki promovira sprejemanje razlik med posamezniki, zagovarja izboljšanje dostopa do aktivnega načina življenja in športnih dejavnosti ter spodbuja inovativnost in sodelovanje sistemov za zagotavljanje in krepitev samostojnosti (EUFAPA, 2018). Namen prilagojene telesne aktivnosti je spodbujanje zdravja, neodvisnosti, kakovosti življenja in socialne vključenosti. APA predstavljajo področje interdisciplinarnega strokovnega znanja, ki vključuje: rehabilitacijo in terapijo; telesno vzgojo in šport; rekreacijo, tekmovanje in rekreacijske dejavnosti; šport v vseh njegovih dimenzijah (Ninor & Partyka, 2007, Mälkiä 2002).
EUSAPA - Evropski standardi prilagojene telesne aktivnosti - je projekt, ki stremi k razvijanju in raziskovanju prilagojene telesne aktivnosti na evropski ravni. Le- ta definira tri področja prilagojene telesne aktivnosti: 1- prilagojena športna vzgoja, 2 - prilagojeni športi in rekreacija, 3 - prilagojene telesne aktivnosti kot rehabilitacija. Podobnega mnenja je tudi finski strokovnjak Mälkiä, ki zatrjuje, da so prilagojene telesne aktivnosti poleg implementacije v športu, rekreaciji in izobraževanju pomembne tudi v rehabilitaciji oseb z invalidnostjo ali oseb s kroničnimi boleznimi. Telesna aktivnost je pomemben del vseh področij življenja - zdravja, znanja, vključevanja v družbo, izobraževanja in rehabilitacije. Prilagoditev telesne aktivnosti lahko vključuje tudi tehnične prilagoditve, kot na primer uporabo pripomočkov, prilagajanje športne opreme in strukturne spremembe, kot na primer prilagajanje pravil in navodil igre ali poteka treningov, kar pomeni prilagoditev strokovnih pristopov in metod ter načinov vadbe in poučevanja (Mälkiä 1991).
Viri in literatura
EUFAPA - European Federation of Adapted Physical Activity. Pridobljeno http://www.eufapa.eu/index.php/apa.pdf, 2.2.2018.
EUSAPA -European Standards in Adapted Physical Activities. Pridobljeno http://eacea.ec.europa.eu/LLp/project_reports/documents/erasmus/multilateral_actions_2008/eras_emhe_142271_eusapa.pdf, 1.2.2018.
Mälkiä, E. Puolanne, M. & Palosuo, M. (1991). Special Exercise 1: Appropriate Exercise basics. Jyväskylä. Gummerus Kirjapaino Oy.
Mälkiä, E. & Rintala, P. (2002). New Special Movement. Exercise facilitation for special groups Tampere. Tammer-paino Oy.
Ninot, G. & Partyka, M. (2007). 50 good practices for teaching APAs, REVUE EPS n°73, p.65
Reid, G. (2003). Defining Adapted Physical Activity. In R.D. Steadward, G.D. Wheeler, & E.J. Watkinson (Eds.), Adapted Physical Activity (pp. 11-25).